高中生物教学中思维导图教学策略构建与应用的研究

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DOI: 10.18686/jytd.v2i1.27547

高中生物教学中思维导图教学策略构建与应用的研究

叶丽娜

内蒙古赤峰市敖汉旗新惠中学

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摘要：在新课改进程不断推进的今天，高中生物教师越发重视新型教学方式的运用，旨在提升生物教学的有效性，强化学生生物素养的培育。生物作为一门自然学科，其与生活之间有着紧密的联系。教师应善于运用思维导图法，建立学生完善的生物知识结构体系，从而使其对生物知识有一个更为系统性、整体性的认知。本文从教师教学理念、教学方式等方面进行阐述，针对高中生物教学中思维导图教学策略构建与应用展开了以下研究。

关键词：

高中；生物；思维导图

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2020,2(1)