趣味教学法在学前教育专业音乐教学中应用探析

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DOI: 10.18686/jytd.v2i1.27558

趣味教学法在学前教育专业音乐教学中应用探析

刘亚华

湖南幼儿师范高等专科学校

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摘要：在教改深化背景之下，专科学校也对教育教学进行了改革，在教学理念、教学方法及手段等方面都发生了质的变化，其中学前教育专业音乐教学改革已经成为当务之急。在新的教育理念之下，趣味教学法被引入到学校教育专业音乐教学中，这不仅增强了激活了学生的兴趣，活跃课堂的氛围，对于培养学生的综合素质，提升音乐教学的效果，都有着积极的作用。对此，本文对趣味教学法在学前教育专业音乐教学中应用策略进行了分析。

关键词：

趣味教学法；学前教育专业；音乐教学；应用策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2020,2(1)