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农村幼儿园教学游戏化研究——以甘肃省庆城县乡镇中心幼儿园为例
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摘要:幼儿园教育是幼儿接触学校教育的开始,对于幼儿智力、身体素质的提高及身心健康的培养等都具有重要的意义。游戏作为幼儿获取知识、培养幼儿各方面综合能力的重要活动,应该作为幼儿园教学的基本活动。
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