OMO教学模式对高校音乐教学实践的启示

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DOI: 10.18686/gdjy.v3i4.27677

OMO教学模式对高校音乐教学实践的启示

济南大学，山东济南

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摘要：高校是培养人才的重地，面对高科技发展，深入探索线上线下融合式教学，促进教学信息化发展成为当下一道靓景。在高校音乐教育中，了解OMO带来的积极作用，并针对问题提出可行性方案，从而完成教书育人的使命。

关键词：

OMO教学模式；高校音乐教育；可行性方案

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(4)

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