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高职院校在线课程教学模式的实践与探讨
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摘要:受新冠疫情的影响,为了贯彻落实国家教育部“停课 不停学”的号召,在线教学成为焦点。高校教师在摸索中不断探 索科学合理的在线教学模式。本文从探索出的在线教学模式入手, 通过实践数据和问卷调查对在线教学实施效果进行评价,并针对 在线教学实施过程中的问题给出参考建议。
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