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应用型人才培养教学模式改革研究 ——以金融工程专业为例
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摘要:传统课堂教育大多是以教师为中心的"一言堂"、"满 堂灌"的教学模式,是为教而教,不能很好地满足社会对应用型 人才的实际需求,因此需要对应用型人才培养的教学模式进行改 革。本文以金融工程专业为例,选取适当课程对教学模式改革进 行了研究和探索。通过构建并实施高质量系统化课程作业体系及 项目教学体系、开展以学生为中心的应用型讨论课教学、完善应 用技能考核模式,对传统的教学模式进行改革,期待对其他专业 的教学模式改革带来启发。
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