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新媒体背景下高职学生意见表达的不足及其对策研究
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摘要:随着信息技术的飞速发展,新媒体技术应运而生。其 作为一种以互联网为依托的媒体技术,不但能够为高职学生提供 丰富多彩的学习资源,而且也逐步成为他们获取信息和表达观点 的重要途径。然而,由于高职生的意见表达常常存有夸大其词、 片面狭隘以及深度不足等特点,给高职院校的教育和管理带来诸 多负面影响。因此,高职院校思想教育工作者应当正视学生意见 表达的不足之处,积极采用针对性的教育管理对策,对新媒体下 高职生的意见表达形成正向化的引导,为和谐校园与文明社会的 建设添砖加瓦。
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