高职院校贫困生感恩教育现状及其对策研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/gdjy.v3i4.27765

高职院校贫困生感恩教育现状及其对策研究

清远职业技术学院，广东清远

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：感恩作为中华民族的传统美德，对社会发展起到了积极的作用。新时代背景下，教师教学工作重心也发生了相应的改变，高职贫困生作为院校内一类特殊人群，其思想状态、行为认知与其他学生相比存在一定差异。对此，教师在开展教学工作时，要立足于学生角度，采用多样化的教学方式，帮助学生从根本上解决其存在的心理问题。将感恩教育融入到学生今后生活和学习当中去，使其重新融入到校园这个大家庭，从而实现个人价值。

关键词：

高职院校；贫困生；感恩教育；现状；其对策研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(4)

x