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DOI: 10.18686/gdjy.v3i4.27787

新高考下信息技术学科的新认知与教学策略

方莹

岳阳县职业中等专业学校，湖南岳阳

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摘要：随着教育课程标准的不断改革和发展，信息技术学科的教学状况也得到了革新与改良。新高考之下信息技术学科的发展也需要进行深入探讨与研究，从而更好地适应当前的政策要求。充分发挥高中信息技术的实践优势，不仅可以有效地响应高考改革，同时还可以提升课堂教学效率以及学生的综合素质能力。信息技术学科在政策的支持下成为重要的高考科目，信息技术学科也成为了最重要的学科之一，本文将对当前开展的信息技术教学进行分析探讨。

关键词：

新高考；信息技术；认识；教学措施

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(4)