试析初中历史时空观念有效教学策略

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/gdjy.v3i4.27798

试析初中历史时空观念有效教学策略

河北保定师范附属学校，河北保定

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：新课标的背景下，初中历史不再只追求书本知识，而是着重培养学生的历史核心素养。时空观念作为人们对历史事件考察的重要依据，也已经逐渐成为教师开展历史教学工作的重点。因此，如何帮助学生建立正确的时空观念，也是当今教师需要着重考虑的问题。试析初中历史时空观念有效教学策略展开论述，分析时空观念对历史教学的重要性，并提出加强培养学生时空观念的具体对策。

关键词：

初中历史；时空观念；核心素养；具体对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(4)

x