综合类高校通识艺术课程模式改革研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i7.28064

综合类高校通识艺术课程模式改革研究

韩璘

吉林建筑大学

全文直达

引用

打印

摘要：在现代多元化的社会中，不仅要求综合类院校构建和完善学生的知识体系，更要求综合类高校注重通识教育，以培养学生的独立思考，创新思维和将不同的知识融会贯通，达到受教育者可以通行于任何人群中，实现真正意义上的综合性人才。而通识艺术教育可以提升综合能力发展综合性人才，所以说综合类高校在对艺术课程模式上的改革刻不容缓。本文在通识教育背景下结合国内外成功案例，对综合类高校艺术课程模式改革进行探究，旨在为综合类高校艺术课程改革提出一些建议。

关键词：

综合类高校；通识教育；艺术课程；改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2020,2(7)