幼儿园生成课程中的点滴思考

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i4.28316

幼儿园生成课程中的点滴思考

山东省宁阳县实验幼儿园山东宁阳

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：幼儿园的教学内容与中小学的教学课程相比具有更多的趣味性、生成性、灵活性，生成性课程作为一种全新的幼教模式与理念，已经逐渐被越来越多的工作者们所重视。生成式教育课程能够更多的对幼儿的内心发展特点进行重视，结合学生的兴趣萌发。高效的将生成课题进行实施有利于幼儿本身的全方位发展，提升学生的学习动力。

关键词：

幼儿园；生成课程；研究思考；

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2020,2(4)

x