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试析民族地区高职院校国学经典进课堂助推人才培养质 量全面提升
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摘要:我国是一个多民族组成的大家庭,由于各种历史原因,少数民族主要分布在国家的边疆偏远地区,呈现大杂居、小聚居、 交错杂居的特点,他们的文化水平普遍偏低,接受国学经典熏陶的人群比例低、范围小、时间短、深度不够等问题。我们有着上下 五千年的优秀文化,充分挖掘国学中的经典,在社会、国家、家庭、个人之间形成学习国学经典的合力,让学校特别是高校成为学 习经典的主阵地,促使人们通过学习国学经典内化于心外化于行,促其形成正确的世界观、价值观、人生观,不断要求进步,积极 工作,遵纪守法,构建和谐美好的社会有着重要的意义。
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