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DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i4.28338

体验式学习在小学数学教学中的应用探究

李晔

四川省阆中市上实发展土垭中心学校

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摘要：小学数学教学是学生们未来数学学习的开端，承担着至关重要的启蒙作用，这一时期的学习状况与学习效果对学生日后的数学学习有着重要影响，在整个数学学习的道路上具有重要意义。小学数学教学以激发小学生对于数学学习的兴趣与热情，提高小学数学课堂的课堂效率以及课堂质量为目的，引进了各式各样的教学方法，体验式学习是其中具有重大潜力的一种。本文结合实例分析，就如何在小学数学中有效应用体验式学习方法做出相关阐述。

关键词：

体验式学习；小学数学；教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2020,2(4)