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基于信息化的“移动互联、赛教互促”混合式教学模式 的探索应用—以《医药商品基础》为例
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摘要:在教育信息化2.0时代背景下,高等职业教育混合式教学模式改革已成为当前一个重要的研究课题。教学模式的改革源于 课程、立足课堂,本文对高职混合式教学模式改革现状系统分析的基础上,以高职药品管理类专业基础课《医药商品基础》为例,围绕“移 动互联、赛教互促”立体化课堂的打造,创新混合式教学模式的新思路,并形成可推广应用的实践路径。
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