大学英语通识教育课程教学模式探析

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i4.28407

大学英语通识教育课程教学模式探析

三江学院江苏南京

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摘要：大学英语是大学里面的一门重要课程，现阶段，大学英语教学改革处于关键的转折点，中国大学英语教学新一轮改革的重点是实现从语言技能培养到通识教育的转变，这是一个新的出发点，但是我国大学英语通识教育课程教学处于萌芽期。面对这种背景,要想提高教学的有效性,就必须吸取国外大学科学、有效的通识教学模式并加以研究与发展 [1]。本文就国内大学英语通识教育课程教学模式作了相关研究。

关键词：

大学英语；通识教育；教学模式；改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2020,2(4)

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