提升思政课亲和力的三个维度

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i4.28436

提升思政课亲和力的三个维度

湖南女子学院湖南长沙

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摘要：在思想政治课程教学中，注重教学的亲和力，是提升教学有效性的关键方式。要提升教学的亲和力，就需要从教育理念、教育者、教育内容三个维度入手，使得课程与教学环境形成合力。为此，本文对提升思政课程亲和力的三个维度展开探究，以期能够较好的促进高校思政课程的开展，逐步提升高校思政课程的教学效果。

关键词：

维度；亲和力；思政课

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2020,2(4)

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