义务教育阶段农村师资队伍建设标准问题研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i4.28443

义务教育阶段农村师资队伍建设标准问题研究

王涛

云南省文山州砚山县蚌峨乡中心学校云南文山

全文直达

引用

打印

摘要：实用型人才培养大背景下，社会对高端职业技术人员的需求量越来越大，这对农村学校来说是机遇也是挑战，所以，吸纳并培养优质的乡村教师并提升其职业能力就成为了义务教育阶段农村师资队伍建设的关键所在。所以，探究义务教育阶段农村师资队伍建设标准问题并开辟一条有助于乡村教师的快速成长道路已经成为了各个农村学校的重要任务。据此，本文从思想引领、业务指导、规章学习、搭建平台几个方面进行探究，希望能为各个农村学校的管理者提供有价值的参考建议。

关键词：

义务教育阶段；农村师资队伍；建设标准；问题；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2020,2(4)