浅析小学数学教学中创设有效问题情境方法

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i3.28557

浅析小学数学教学中创设有效问题情境方法

安徽省凤阳经济开发区小学

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摘要：随着问题情境教学法逐渐被人们所熟知，成为小学数学活动中的重要教学方法。小学阶段的数学学习对学生以后的数学学习具有基础性的作用，数学教师要不断寻求新的教学方法，以此来促进数学教学活动的开展。本文深入地探讨和分析了小学数学教学问题情境的创设原则，并提出了一些创设有效问题情境的方法策略。

关键词：

小学数学;教学;有效问题情境;策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2020,2(3)

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