无负生命，勿忘初心 ——刍议高中历史教学中生命教育的渗透

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i3.28563

无负生命，勿忘初心 ——刍议高中历史教学中生命教育的渗透

常熟市梅李高级中学

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摘要：时代的高速发展，同时也推动着课程的改革，而在历史教育中，让学生了解历史真相只是一部分内容，更应该做的是让学生能够感悟其中的生命价值，增强生命意识，体现人文教育。在高中的历史教育中，应该增强学生对事物的感知和加强学生的价值观教育，让学生明白生命的可贵，而不是仅仅地关注学生的成绩和能力。

关键词：

高中历史；生命教育；渗透

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2020,2(3)

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