提高高中语文课堂教学有效性的探索

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i3.28578

提高高中语文课堂教学有效性的探索

汪龙成

甘谷县第四中学

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摘要：语文学科是关注学生各个阶段语言发展能力的一门重要科目，而且在对学生文化素养方面和情感教育上能发挥一定的作用，因此，现阶段的教育目标强化了对学生语文教育的有效性的要求，尤其是高中阶段强化学生语文学习能力和文化素质的提升发展做好对学生语文课堂的教学落实。当下课程创新改革步伐的仍在推进，高中语文的教学模式进行了优化升级，高中语文教师在对学生进行语文教学活动的时候可以通过将教学内容有效化、教学形式多样化、教学评价综合化来实现为学生提供一节有效率、高质量的语文课堂，本文将从这三个方面的具体实施来展开讨论分析。

关键词：

高中语文；课堂教学；有效性

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2020,2(3)