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生源多样化背景下基础化学课程教学探索
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摘要:高职院校招生模式已经出现了多样化,那录取的学生将出现各方面的差别,为了打造高效的课堂效果,对基础化学课堂 教学进行了改革,主要从教学方法和考核模式方面进行改革。
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