语文群文阅读教育研究

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i3.28668

语文群文阅读教育研究

甘肃省白银市平川区第三中学甘肃白银

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摘要：“群文阅读”是一种新型的阅读模式，有够有效提升学生的语文素养，本文通过对比“群文阅读”与单篇阅读、主题阅读的不同，从议题、选文、整体建构三个方面对“群文阅读”教育发表了一些自身见解。

关键词：

初中语文；群文阅读；教育研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2020,2(3)

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