持续质量改进在泌尿造口病人健康教育中的应用

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DOI: 10.18686/xyfyx.v2i4.28768

持续质量改进在泌尿造口病人健康教育中的应用

董亚娟

412702198608123726

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摘要：目的：持续质量改进在泌尿造口病人健康教育中的应用。方法：选取本院2018年6月-2019年6月接收的泌尿造口病人共80例，通过数字表法，将该病患者分为两组，每组各40例。期间，对参照组患者采取常规健康教育，观察组则在健康教育的基础上引入持续质量改进，从而对比两组患者的自我护理能力。结果：观察组患者的自我护理能力，显著优于参照组，差异保有统计学意义（P＜0.05）。结论：在对泌尿造口病人进行健康教育的过程中，适时的应用持续质量改进，可以显著提高患者的自我护理能力，继而改善患者的预后。因而，该种方法值得临床推广实践。

关键词：

持续质量改进；泌尿造口；健康教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0440

年,卷(期)：2020,2(4)