大学英语教学中情感教学应用策略研究

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DOI: 10.18686/jyyj.v1i3.2878

大学英语教学中情感教学应用策略研究

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摘要：大学英语教学关乎着学生们的英语水平和他们对英语的使用能力，教师们必须要重视大学英语教学，通过大学英语教学，提升学生们的英语听说读写能力，让他们可以独立的去进行英语对话，可以利用英语来进行就业。很多课堂的英语教学质量并不是很高，这其实有情感因素的影响，本文旨在探究大学英语教学中情感教学应用策略研究。

关键词：

大学英语教学；情感教学；应用策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2019,1(3)

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