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> Universe Scientific Publishing
> 2020年2卷1期
>
高职院校成绩管理的问题与对策探究
DOI:
10.18686/jyxts.v2i1.29163
高职院校成绩管理的问题与对策探究
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丁 晶晶
常州工业职业技术学院
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摘要:
近年来我国对高等职业教育发展保持了高度重视,高职院校的办校规模不但扩大,教育体系日趋成熟,教学管理;进入了全新阶段。成绩管理是教学管理的重要构成,它既能够反映出学生们的学习效果,又能较为清晰地展现教师的教学成果,;有助于学习反馈与教学质量评价的完成。高职院校要对成绩管理工作保持足够重视,为课程建设与教学秩序维护做好准备,推动;高职教育的良性发展。但是在成绩管理的实施过程中,部分高职院校暴露出了一些问题与不足,这对于职业人才的培养与高职院;校的发展均是严峻挑战。笔者结合自身经验对高职院校成绩管理存在的问题展开分析,并寻找问题解决的对策。
关键词:
高职院校;成绩管理;问题;对策
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-117X
年,卷(期):
2020
,2
(1)
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