高职院校辅导员与班主任协同育人机制思考

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DOI: 10.18686/jyxts.v2i1.29166

高职院校辅导员与班主任协同育人机制思考

贺茜, 章晓莉

高博软件技术职业学院医学与公共服务学院

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摘要：新时期大学生管理工作面临新的机遇和挑战，大力加强和改进大学生管理工作，积极探索和完善辅导员与班主任；协同育人机制，对于提高人才培养质量具有十分重要的意义。

关键词：

辅导员；班主任；协同育人

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2020,2(1)

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