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家国情怀在中学历史教学中的应用
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摘要:21世纪学生发展素养的研究已经成为了教育浪潮当中的新常态,就中学历史教学而言,传统的三维教学目标已经逐步的开始转变成为培养学生的五大核心素养。处在变革与转型过程当中的历史教育学者,不断的将研究的目标聚焦在历史学科的核心素养当中.基于此,本文在研究的过程当中,将进一步探讨家国情怀在中学历史教学中的重要性,进而具体提出几点家国情怀在中学历史教学中的应用实践。
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