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新工科背景下基于增材制造技术的应用创新型人才 培养方法研究
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摘要:本研究旨在通过教师科研项目和学生创新创业项目的实施,使学生夯实专业课程体系中的专业基础知识,习得增材 制造设备应用技能及CAD/CAE/CAM软件应用技能,培养学生的创新意识和灵活应用专业知识解决实际工程问题的能力。在实践 过程中探索并形成了基于增材制造技术的应用创新型人才培养新方法,并通过实践证明了应用型和创新型双结合的人才培养方 法的有效性和必要性。
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