高校自动化专业学生创新实践能力培养模式研究

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DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i8.29979

高校自动化专业学生创新实践能力培养模式研究

张伟民

洛阳理工学院河南洛阳

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摘要：为满足社会发展与国民经济建设对创新型技术人才的客观需求，我国高校必须在新时代对自动化专业教育模式进行结构性的优化调整，重新选定能力培育目标与学科建设路径，以自动化专业学生群体为课堂学习活动与课外实践活动的主体，根据行业最新发展态势制定全新的人才塑造战略，逐步完善高新技术人才训练培育体制。本文主要分析了现阶段我国高校自动化专业人才培育模式的主要问题，并指出了以培育创新实践能力为核心重构教学体系的必要性，总结了有效培育自动化专业学生创新实践能力的可行教学措施。

关键词：

创新实践能力;自动化专业教育;培育模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2020,2(8)