基于CDIO模式的高校电子科学与技术专业实验教学改革研究

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DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i8.29983

基于CDIO模式的高校电子科学与技术专业实验教学改革研究

洛阳理工学院河南洛阳

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摘要：高校电子科学与技术教学活动中，教学设计存在较多不足，为了更好的满足学生的实际需求，就要有机整合课程资源，基于CDIO模式进行教学改革，提高教学质量，重视培养学生的实践能力，为社会输送高质量、高技能人才，本文分析了CDIO 教学模式，并对基于CDIO模式的高校电子科学与技术专业实验教学改革策略进行了探讨，希望可以提供一份有用参考。

关键词：

CDIO；电子科学与技术；实验教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2020,2(8)

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