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病例讨论法在局部解剖学教学中的应用研究
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摘要:在教学改革活动持续开展进程中,如何采用科学有效方法高效完成育人任务,成为教师需攻克教改难关之一。其中, 病例讨论法作为将临床应用与所学内容联系到一起,引领学生树立临床意识的教学方法,可达到“理实一体化”教学实践目的。 本文通过探析病例讨论法在局部解剖学教学中的应用方略,以期提高局部解剖学教学改革质量。
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