基于创新人才培养视域探析高职会计教学改革

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DOI: 10.18686/jyfz.v2i8.30053

基于创新人才培养视域探析高职会计教学改革

王娜

河南工业职业技术学院河南南阳

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摘要：为提高我国高职院校会计专业教学质量与职业能力培育效率，促进会计专业学生群体就业，校方必须主动革新人才培育机制，发掘潜在人力资源重组教师队伍，并根据社会经济发展趋势设置贯彻素质教育理念的全新课程内容体系，培育出拥有较高学科素养与创新能力的优秀会计人才，满足新时代我国企业财务部门的用人需要。本文主要分析了现阶段国内高职院校调整会计教学体系的可行性与必要性，并详细指出了会计人才培育机制的漏洞与缺陷，列举了高职院校进行教学体系革新的可用方案与有效措施。

关键词：

创新人才培育;高职教育;会计教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2020,2(8)