混合式“金课”背景下的大学英语教学创新

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i9.30350

混合式“金课”背景下的大学英语教学创新

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：金课标准的提出为大学英语教学的改革提供了一种全新的思路以及方法。且基于其标准的创新性以及挑战度，大学英语教学应当重新审视教学的主要目标而构建出新的教学模式，不断对其的评估系统进行完善。

关键词：

金课；混合式教学；大学英语

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2020,2(9)

x