“互联网+”背景下课堂派对应用型本科《电气控制及PLC》教学改革探索

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DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i9.30353

“互联网+”背景下课堂派对应用型本科《电气控制及PLC》教学改革探索

戴瑞, 康莉莎

宁夏大学新华学院

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摘要：《电气控制及PLC》是机械电子、自动化等专业的必修科目，具有专业性、实践性较强等特点。为此，本文首先分析了《电气控制及PLC》教学内容及需求，其次分析了“互联网+”背景下《电气控制及PLC》教学改革策略，旨在为《电气控制及PLC》教学改革工作的进行提供参考思路，以此来提高该课程的教学质量和效率，同时提高学生对相关电气知识的掌握和应用程度。

关键词：

“互联网+”背景；电气控制及PLC；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2020,2(9)