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“三元一体”大学体育课程发展模式构建初探
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摘要:随着社会需求的转变,人才自身专业技能的高低已不是就业的唯一敲门砖,人才身体素养水平也成为了就业考核的一项重要标准。没有良好的身体作保障就难以胜任自身的工作。从现有的学校体育教育开展情况分析可知,“三元一体”课程发展模式具有极强的教学优势。只有根据教学实际,对“三元一体”模式进行创新应用,才能有效达到终身体育的教学目标。
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