小学德育生活化途径探索

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DOI: 10.18686/xdjyysj.v2i3.30553

小学德育生活化途径探索

广东省湛江市第二十八中学

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摘要：受我国优秀传统文化影响，我国教育在注重提升学生学习成绩的同时，要关注对学生良好道德品质的培养。国家相关德育教学标准指出，提高学生德育水平，树立学生爱国、诚信、敬业、友善的价值观，促进德育工作专业化、可实施化和有效化的发展，是我国德育工作的根本任务。在德育教育过程中，要充分注重德育教育的生活化特点，提高德育教育的有效性和全面性。

关键词：

小学教育；德育生活化；措施与建议

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2020,2(3)

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