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大学体育分类竞赛体系的构建研究
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摘要:学校体育竞赛是检验不同阶段学生,不同专业水平学生运动训练水平的舞台,是展实学生自我实现,培养学生团队精神, 协作能力,体育竞赛的舞台。随着年龄增长,生命历程中累积效应使得大学生体育竞技水平呈现相对差距,二为例营造公平竞争和提 供学生展现自己的机会,在大学开展分级竞赛体系具有重要的实践价值。本研究为大学体育竞赛分类竞赛体系构建提供一定的理论参 考。
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