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DOI: 10.18686/xsdjy.v2i2.30627

浅析《思想道德修养与法律基础》实践教学

张清静

贵州民族大学

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摘要：《思想道德修养与法律基础》课程应当遵循中国特色社会主义指导思想和依法治国的制度。教育的目的是明白人一生应该有的责任和义务。青年大学生一代有能力、有责任、有担当，在实践中丰富和提高自己，懂得运用先进的知识文化武装自己，让德智体美劳得到全面发展。教育就要以学生为中心，解放思想，实事求是。老师要积极承担起“引路人”、“纠错者”的责任。学生要好学，争当主人翁，立志做奋斗者。经过探索，互动式教学、案例式教学、提问式教学为广大的教育者提供了一种积极可取的实践教学方法。

关键词：

实践教学；优势；互动；学生主体

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(2)