情境教学法在初中数学教学中的应用策略

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DOI: 10.18686/xsdjy.v2i2.30677

情境教学法在初中数学教学中的应用策略

辽宁省本溪市第二中学

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摘要：数学是初中必修课，它是抽象的，可以发展学生的智力，但很枯燥，因此教师必须找到提高该学科兴趣的方法。情境教学法是一种有效的教学方法，它不仅可以激发学生的学习兴趣，而且可以提高教师的教学效率。本文根据初中数学教学的现状，探讨了如何在课堂上有效运用情境教学法。

关键词：

初中数学；情境教学法；作用；应用途径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(2)

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