新时代背景下低年级加减法计算能力的培养探析

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DOI: 10.18686/xsdjy.v2i2.30687

新时代背景下低年级加减法计算能力的培养探析

贵州省龙里县冠山街道第五小学

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摘要：为了提高低年级小学生的加减法计算能力，教师要提高自己的数学水平，更好地理解数学这门学科，以进行相关的教学。要想让学生对数学的敏感度提高，教师就要有意识地培养小学生的计算能力。基于此，本文提出一系列课堂教学策略，旨在培养学生良好的数学意识，有效地提高计算能力，为学生将来的学习奠定基础。

关键词：

低年级数学；计算能力；口算训练；加减法计算

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(2)

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