初中语文教学渗透国学经典教育的探讨

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DOI: 10.18686/xsdjy.v2i2.30691

初中语文教学渗透国学经典教育的探讨

贵州百里杜鹃管理区沙厂中学

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摘要：在社会经济快速发展的进程中，人们也逐渐认识到了国学带给我们精神方面的支持和帮助，有效提高人们解决事务的效率，指导了处于困境中的迷茫的心灵，为有疑惑的人指出了前进的方向。在初中语文教学课堂上，教师应当将教学与国学结合，不仅丰富学生语文综合素养，而且传承国学经典的的文化内涵。

关键词：

初中语文；国学经典教育；意义；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(2)

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