浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性

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DOI: 10.18686/xsdjy.v2i2.30696

浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性

江西省九江市都昌化民中心小学

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摘要：为了提高小学课堂学习效率，要求教师结合新形势探索学生的认知规律，精准把握教材的编排意图，有的放矢，提高数学课堂教学的有效性，使学生在数学学习过程有提高，有进步，有收获，是每个小学数学教师的追求。那么如何提高课堂的有效性，个人在此谈一下个人的体会。

关键词：

提高；有效性；课堂教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(2)

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