新媒体技术在小学数学“图形与几何”教学中应用研究

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DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i10.30748

新媒体技术在小学数学“图形与几何”教学中应用研究

韩燕

横山区第二小学

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摘要：在小学数学教学中，合理应用新媒体技术能够提升教学质量，图文并茂、形象直观、能动性以及交互性等均是新媒体技术的特点，不仅能激发学生的学习兴趣，还能优化教学过程，从根本上提升教学质量和效率，将其应用到小学数学“图形与几何”的教学中，能够充分便利教学过程，本文先分析了小学数学教学中应用新媒体技术的意义和表现形式，然后就应用措施进行了进一步的研究探讨。

关键词：

新媒体技术；小学数学；图形与几何

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2020,2(10)