高职自动化类专业课程思政教学研究与实施——以《自动化生产线安装与调试》课程为例

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i10.30757

高职自动化类专业课程思政教学研究与实施——以《自动化生产线安装与调试》课程为例

耿远程, 何用辉, 严文超, 郭世南

福建信息职业技术学院, 湖北三峡职业技术学院

全文直达

引用

打印

摘要：随着科技发展，“自动化”开始改变传统的生产线。在这样的趋势下，高职自动化类专业的建设与发展，也成为越来越多人关注的课题。探究高职自动化类专业课程思政教学，围绕“立德树人”的思想主线，利用“实践+云”平台，实现思政和专业的双融合，对自动化类专业的教学进行系统地优化、升级。本文以《自动化生产线安装与调试》课程为例，围绕“高职自动化类专业课程思政教学存在的问题”“高职自动化类专业课程思政教学改进策略与实施”这几个方面展开论述。

关键词：

自动化类专业；课程思政；自动化生产线；教学研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2020,2(10)