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DOI: 10.18686/jyyj.v1i3.3077

浅谈优化初中物理教学模式的策略

余王华

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摘要：随着社会的发展和进步，人们对教学质量的要求也越来越高，如何让学生可以在有限的时间内提升学习效率，是现阶段初中物理教学的主要研究方向。就我国现阶段的教学模式来看，课堂授课是主要的教学模式。而面对这样的教学模式，家长和老师更为关心的是如何利用有限的课堂时间，来提升初中物理教学质量。这就需要不断地优化教学模式，提升初中学生的物理学习能力，培养学生的学习兴趣，从而提升初中生对物理知识的掌握和理解能力。同时为了增强学生的学习能力，要改变并创新教学模式，发展新型教学关系，从而改变初中物理教学现状。本文针对初中物理教学模式现状进行分析，探究其优化措施，以便帮助教师更好的提升课堂教学效率。

关键词：

初中物理；教学模式；优化策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2019,1(3)