会计类课程考核改革的思考与探索——以“企业财务会计”课程为例

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DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i10.30780

会计类课程考核改革的思考与探索——以“企业财务会计”课程为例

王芳, 曾春秀

成都工业职业技术学院

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摘要：会计类课程的传统考核方式主要采用纸质试卷形式，更侧重于理论知识考核，难以综合评价学生的职业岗位能力，也难以充分实现考核的教育功能。通过思考与探索“企业财务会计”课程考核评价方式改革，实现考核过程全程化、考核形式多样化、考核内容能力化、考核结果客观化，不仅有助于充分发挥课程考核对“教”与“学”的诊断、反馈和导向功能，而且有助于提高会计课程教学效果与会计专业人才培养质量，为区域经济发展培养符合时代所需的高素质技能复合型财经人才。

关键词：

会计类课程；企业财务会计；考核改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2020,2(10)