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DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i10.30854

新工科背景下的“高分子化学”课程教学改革探讨

吴建宁, 吕银, 魏忠, 李文娟, 孟桂花*

石河子大学化学化工学院

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摘要：“高分子化学”是高分子科学的三大研究领域之一，作为高分子材料专业的一门重要基础专业课程，学好该课程教学内容，将为学生今后在高分子材料及相关领域奠定基础。伴随新工科建设对人才培养的需求，高校对当前“高分子化学”课程的教学进行改革势在必行。本文围绕“高分子化学”课程的教学现状，从师资力量、教学内容、教学方法、考核方式等方面提出了一些改革建议，以期通过课程教学改革提高学生的创新意识和科研能力，促进高校复合型优秀化工人才的养成。

关键词：

新工科；高分子化学；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2020,2(10)