中职现代学徒制人才培养模式探索与实践

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DOI: 10.18686/gdjy.v3i5.31043

中职现代学徒制人才培养模式探索与实践

徐州机电工程学校，江苏徐州

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摘要：中职不仅是学生性格和习惯养成的关键时期，也是他们人生观和价值观确立的重要阶段。但在素质教育蓬勃发展的今天，很多中职教师还在沿用着过去的讲授制模式，忽略了学生性格与创新意识的培养。因此中职院校要将现代学徒制融入其中，通过以下几大方面，认识到这种教学辅助手段的好处，为学生未来的学习打下坚实的基础。本文将结合笔者自身中职教学经验，对该问题进行简要分析，为广大教育工作者答疑解惑。

关键词：

中职教学；现代学徒制；人才培养；探索实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(5)

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