新课程背景下高中数学教学方法研究

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DOI: 10.18686/jyyj.v1i3.3105

新课程背景下高中数学教学方法研究

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摘要：数学,是高中教育体系的重要组成部分,也是一门基础性的学科。高中数学的教学质量一直受到教育相关人员的关心,在教育改革的今天,高中数学教学的新理论为更多的人所接受,加强高中数学教学方法的丰富与改革,是促进高中数学学科发展的必然之举。在过去的高中数学教学中,还存在许多问题,让数学改革的进度受到影响。

关键词：

高中数学；教学方法；研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2019,1(3)

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